**ΕΙΣΑΓΩΓΗ**

Η παρούσα πρόταση τίθεται προς δημόσια διαβούλευση με στόχο την έναρξη ενός ουσιαστικού διαλόγου γύρω από την ανάγκη για ριζική αναθεώρηση του πλαισίου παιδείας στην Ελλάδα. Βασική αφετηρία είναι η θέση ότι η Υγεία, σωματική και ψυχική, αποτελεί θεμελιώδη όρο ελευθερίας και συμμετοχής στο κοινωνικό γίγνεσθαι. Συνεπώς, η Παιδεία οφείλει να είναι εργαλείο διατήρησης, ενίσχυσης και καλλιέργειας της υγείας και της ανθρώπινης αυτάρκειας.

 

**Α. ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ**

 

1. **Υποχρεωτικό Σπονδυλωτό Μάθημα «Αυτοσυντήρησης και Πρώτων Βοηθειών»**

 

   * Εισαγωγή μαθήματος από την Α' Δημοτικού έως και τη Γ' Λυκείου.

   * Στόχοι: εκμάθηση βασικών αρχών πρώτων βοηθειών, αυτορρύθμισης, πρόληψης ασθενειών, διατροφής, ψυχοσωματικής υγείας, επιβίωσης σε καταστάσεις κρίσης.

 

2. **Προαπαιτούμενα Πολιτών για Τεκνοποίηση**

 

 σε επίπεδο Λυκείου.

 

* Δημιουργία σεμιναρίου Γονεϊκής Ετοιμότητας (ψυχοπαιδαγωγική κατάρτιση, νομική ευθύνη γονέων, πρώτες βοήθειες).

* Δεν επιβάλλεται περιορισμός τεκνοποίησης, αλλά ενθαρρύνεται η υπεύθυνη ενημέρωση και συνειδητοποίηση.

 

4. **Ηλικιακά και Πνευματικά Κριτήρια Ψηφοφορίας**

 

   * Εισαγωγή ελάχιστου γνωσιακού ελέγχου για άσκηση εκλογικού δικαιώματος από 17 έτη και άνω.

   * Προαιρετική επαναξιολόγηση γνωσιακής επάρκειας σε προχωρημένες ηλικίες, χωρίς ηλικιακό αποκλεισμό.

 

5. **Οικονομία ως Παράγωγο της Οικολογίας**

 

   * Νέο μάθημα «Οικοκοινωνία» σε επίπεδο Λυκείου.

   * Ενότητες: περιβαλλοντικοί πόροι, ενεργειακή συνείδηση, κυκλική οικονομία, κοινότητες ανταλλαγής, περιβαλλοντική λογιστική.

 

6. **Μεταρρύθμιση Μαθήματος Θρησκευτικών**

 

   * Μετονομασία σε «Ιστορία και Φιλοσοφία των Θρησκειών».

   * Διδασκαλία των μεγάλων θρησκευτικών ρευμάτων, φιλοσοφικών στοχασμών, θεολογικών και κοινωνιολογικών αναγνώσεων της πίστης.

 

**Β. ΕΠΙΔΙΩΚΟΜΕΝΟ ΟΡΑΜΑ** Η Παιδεία να υπηρετεί την αυτάρκεια, τη φρόνηση, την αυτογνωσία και την υπεύθυνη συνύπαρξη. Ο μαθητής/πολίτης δεν είναι καταναλωτής γνώσης, αλλά φορέας ζωής.  Είναι επένδυση, αλλά και σκοπός.

 

**ΚΑΛΕΣΜΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΟΛΙΤΩΝ**

Καλούνται φορείς, ενώσεις, γονείς, εκπαιδευτικοί, επιστήμονες και κάθε ενδιαφερόμενος πολίτης να καταθέσουν τις προτάσεις, ενστάσεις και συμπληρώσεις τους μέχρι την (ημερομηνία λήξης διαβούλευσης).

 

Η παιδεία δεν είναι έργο γραφειοκρατίας. Είναι πράξη πολιτισμού.

 

**Για τον Συντάκτη:**

(Όνομα - Φορέας - Email επικοινωνίας)

 

---

 

*Έγγραφο προς δημόσια διαβούλευση – μη δεσμευτικό νομικά. Τελική μορφή θα προκύψει μετά από αξιολόγηση και επεξεργασία των παρατηρήσεων.*